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小学数学游戏化教学与学习兴趣提升策略研究论文

摘要：本文针对当前小学数学教学中存在的学习兴趣不高的问题，探讨了数学游戏化教学对学习兴趣的提升作用，提出了相应的策略。通过分析数学游戏化教学的内涵、价值以及实施策略，为提高小学生数学学习兴趣提供了一定的理论支持和实践指导。

关键词：小学数学；游戏化教学；学习兴趣；提升策略

一、引言

（一）1.当前小学数学教学中存在的问题

在我国基础教育阶段，小学数学教学一直备受关注。然而，在实际教学过程中，我们发现许多小学生对数学学习缺乏兴趣，甚至产生厌学情绪。这主要表现在以下几个方面：一是学生学习积极性不高，课堂参与度低；二是学生学习成绩不稳定，波动较大；三是学