原创力文档核心素养导向的三年级数学上册（苏教版）单元整合教学设
计
一、教学内容分析
本设计锚定苏教版小学数学三年级上册“两、三位数乘一位数”单元核心内容。从《义
务教育数学课程标准（2022年版）》看，本单元是整数乘法运算从“理解意义”迈向“掌握算法”
的关键阶梯，直接关乎学生数感、运算能力等核心素养的发展。知识技能图谱上，学生需在已
学表内乘法与以内加减法基础上，经历从整十、整数乘一位数的口算，到两位数乘一位数
（不进位、一次进位、
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