原创力文档《春天的景象》教案-2025-2026学年沪教版（新教
材）小学美术二年级下册
—学情分析
二年级学生正处于形象思维发展的关键阶段，对色彩、形状、自然现象具
有较强的感知力和表达欲望。他们已具备初步的绘画技能，能用简单的线条和
色彩表现熟悉的事物。春天是学生生活中能真切感受到的季节，万物复苏、花
开草长、鸟花香等自然景象贴近他们的生活经验。通过文、科学等课程的
学习，学生对春天已有一定的认知基础。本课以“春天的景象”为主题，引导学
生将生活观察转化为美术表达，提升审美感知与艺术表现能力，符合该年龄段
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