202X;;;01;前言;前言;02;教学目标;教学目标;03;情境导入:跨越时空的凝视;文本深读:苦难中的微光;文本深读:苦难中的微光;文本深读:苦难中的微光;文本深读:苦难中的微光;背景拓展:时代的回响;04;朗读指导:声入其境;字词巩固:字斟句酌;仿写练习:续写未来;05;互动;小组讨论:假如我是小萝卜头;情境模拟:小小情报员;故事分享:我身边的红色故事;06;小结;07;作业;08;致谢;
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