射影定理及其应用.docxVIP

斜线在平面上的射影，直线和平面所成的角

一、素质教育目标

（一）知识教学点

1．点在平面上的射影，点到平面的垂线段．

2．有关平面的斜线的几个概念．

3．有关射影的几个概念．

4．射影定理．

5．有关直线和平面成角的几个概念．

（二）能力训练点

1．加深对数学概念的理解掌握．

2掌握了直线与平面成角的基础知识，能够运用这一概念来处理相关几何问题。

二、教学重点、难点、疑点及解决方法

1教学重点：理解并记忆射影定理，以及掌握直线与平面之间的角度关系。

2教学挑战：学生需掌握定理，并练习直线与平面角度的计算。

3．教学疑点及解决方法：

（1）“斜线在平面上的投影与直线和平面所成的角度是基础概念。为了帮助学生更好地理解和记忆，可以结合课本的图形进行讲解。1-30边讲解，结合图形记忆，快而且准．教学中，一般先画出斜线AC与平面α斜交于C，再过AC上一点A引AB⊥α，垂足为点B，连结BC，然后指出AC是平面α上的斜线；线段AC是点A到平面α的斜线段，线段AB是点A到平面α的垂线段，点B是点A到平面α的垂线的垂足，直线BC是线段AC在平面α上的射影．

（2在平面上，斜线段的投影是一条直线，而斜线本身在平面上的投影则是一条直线。至于垂线和垂线段，它们的投影会退化成一个点。

（3为了符合大众的表达习惯，教科书中对射影的定义是“在平面上”进行的，而点、直线在平面内的表述实际上是相同的。

（