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- 2026-03-20 发布于浙江
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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科数学年级五年级学期春季
课题真分数和假分数
教科书书名:义务教育教科书数学五年级下册
出版社:人民教育出版社出版日期:2022年12月
教学目标
1.认识真分数和假分数,理解并掌握真分数和假分数的特性和特征,能辨别真分数和假分数。
2.在观察、比较、分析、概括等学习活动过程中,有条理、有依据地思考、探究问题,渗透
数形结合的数学思想和符号意识,并培养学生推理意识和概括能力。
3.感受主动参与、合作交流的乐趣,培养学生自主探索的学习习惯。
教学内容
教学重点:
真分数、假分数和带分数的意义。
教学难点:
将分数用直线上的点来表示。
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