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- 2026-03-20 发布于浙江
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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科数学年级五年级学期春季
课题3的倍数的特征
教科书书名:人教版义务教育教科书数学五年级下册
出版社:人民教育出版社出版日期:2022年12月
教学目标
1.使学生认识和掌握3的倍数特征,能判断和写出3的倍数,并能说明判断
的理由。
2.使学生在经历探索和发现3的倍数特征的过程中,培养观察、比较和分析
等思维能力,积累数学活动经验提高归纳推理的能力,进一步发展数感。
3.使学生主动参与探索、发现规律的活动,经历猜想-举例-验证的探究过程,
获得探索数学结论的成功感受,体会数学的奇妙,增强学习数学的积极性,树立
学习信心。
教学内容
教学重点:
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