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小学音乐美术教研工作计划

学校音乐美术教研工作打算1

一、工作思路

新学期，我中心将连续以推动音乐、美术课程改革，提高同学的学科核心素养作为学科教研的中心工作。在深化研读修订版课程标准的基础上，深化学习修订版教材，关心老师充分、敏捷的运用教材，最大限度的发挥教材的作用；仔细学习有关学科核心素养的相关理论，并用以指导学科教学，全面提高同学的艺术素养。切实履行讨论、指导、服务的职能，进一步改善教学讨论制度和工作方式，进一步建立和完善适应新课程要求的学科教研机制，提升音乐、美术学科的教研品质，从而进一步提高我区艺术教育整体水平，推动艺术老师专业成长。

二、主要工作

〔一〕研训结合，提高老师的课程实施力量

1.组织培训活动。遵照市、区的教研工作的指导看法，结合我区老师的实际状况，本学期将组织以本区骨干老师为主体的共享式的二级培训：包括“中学校唱歌教学的问题梳理与解决对策”、“艺术学科学业检测的思与行”，培训活动将以单独的培训会议或结合专题讨论活动形式开展。

2.开展专题讨论。本学期将连续上学期的相关专题，深化持续的开展讨论。指导高中老师完善集体备课，为顺当过渡到新版课程标准，做好必要的过度；学校学校段将围绕“民歌类唱歌教学策略”开展课题讨论”；美术学科将围绕学科核心