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- 2026-03-20 发布于浙江
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6.怎么都快乐;;这篇课文是一首儿歌,请同学们
自由朗读课文,标一标这篇课文有几个小节?;;多;;归类识记生字;;开火车读一读,说说下面的词语有什么特点。;;;;看书;;;;课文解析;;;
两个人玩,很好!
讲故事得有个人听才行,
你讲我听,我讲你听。
;;课文感知;一个人;书写指导:上下结构
竖心旁左点垂,笔画为:点、点、竖。右半部分的撇为竖撇,上段宜直,捺与撇对称,要舒展。;书写指导:独体字
竖钩的钩在书中线上,下面两点左右对称。;书写指导:上下结构
注意笔顺。第1笔竖写在竖中线上,第4笔横折起笔要在横中线。注意横画的间距。;书写指导:独体字
第1笔横折略小,第2笔横折钩略宽,第3笔竖要直,第4笔点不能碰到横折。;书写指导:半包围结构
“田”围绕中心点写得稍小一些。竖折和竖要包住“田”的一半。;书写指导:独体字
两横微微向右上扬,第3笔横略长,竖弯钩的钩在竖中线左侧,弯向右写长,钩尖向上。
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