六年级下册 Unit 1 Everyone is different 融合阅读与语法教学设计（沪教版·五四学制）.docx

六年级下册Unit1Everyoneisdifferent融合阅读与语法教学设计（沪教版·五四学制）

一、教学内容与学科背景锁定

【学科与学段】初中英语六年级下学期

【教材版本】沪教版（五四学制）

【单元主题】Unit1Everyoneisdifferent

【课题名称】Acceptingdifferences(ReadingGrammarinuse)

【基础与定位】

本课是单元整体教学中的第三课时，也是承上启下的核心课时。它既承担着深入解读单元主题“接纳差异”的育人功能，又肩负着将前两课时所积累的关于外貌、性格、能力的描述性词汇进行结构化、语法化的系统性建构。