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新课标要求走向育人关注学生能否运用知识解决真实问题——归德二中项目学习展示

尊敬的各位校领导、各位老师，亲爱的同学们：

大家下午好！

今天，我们齐聚一堂，隆重举办归德二中项目学习展示活动。本次展示，既是对我校践行新课标育人要求、推进项目学习成果的一次集中检阅，更是对“新课标走向育人、聚焦真实问题解决”这一核心导向的生动践行。新课标最核心的育人导向，早已跳出“单纯传授知识”的局限，走向“素养育人”的本质，其关键要求就是关注学生能否运用所学知识，解决生活中的真实问题，培养适应终身发展和社会发展需要的关键能力与必备品格。今天，我们将通过同学们的项目展示，见证大家在实践中运用知识、提升素养的成长与蜕变，也进一步明确我校今后教学改革的方向，推动新课标育人要求落地生根。在此，我代表学校领导班子，向精心指导项目学习的各位老师，致以诚挚的问候和衷心的感谢；向积极参与、大胆实践、收获成长的每一位同学，致以热烈的掌声和美好的祝福！

各位老师、同学们，新课标明确提出，教育要立足核心素养，聚焦真实问题解决，让学生在实践中学会学习、学会思考、学会创新。这就要求我们彻底打破传统“教师讲、学生听”“死记硬背、机械刷题”的教学模式，摒弃“重知识、轻运用”“重成绩、轻实践”的育人误区，把课堂延伸到生活中，把知识运用到实践中，让学生真正成为学习的主人，在解决真实问题的过程中，巩固知识、提升能力、培育素养。

项目学习