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新媒体环境下高中生信息传播素养培养的创新与实践论文

摘要：本文以新媒体环境下高中生信息传播素养培养为研究核心，分析当前高中生在信息传播素养方面的现状与问题，探讨创新与实践策略，以期为提升高中生信息传播素养提供有效途径。

关键词：新媒体环境；高中生；信息传播素养；创新与实践

一、背景分析

（一）新媒体环境下高中生信息传播素养现状

1.信息传播速度加快，高中生难以筛选有效信息

新媒体环境下，信息传播速度迅速，高中生在接收信息时往往难以在短时间内筛选出有效、真实的信息。面对海量信息，他们容易受到虚假、不良信息的侵扰，导致价值观扭曲，影响身心健康。

2.高中生信息传播素养参差不齐，缺乏系统培训

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