5《琥珀》课件-2025-2026学年语文四年级下册统编版.pptxVIP

琥珀

1.正确认读本课生字，掌握要求会写的生字。

2.能正确流利有感情地朗读课文，了解琥珀的形成，被发现过程及科学价值等有关知识。

3.培养学生的想象力，激发学生对自然科学的兴趣。

教学目标

各种琥珀

琥珀，以其浑然天成的古朴庄重之美，温润中透出典雅之气，深受人们的喜爱，被誉为“蕴藏古史之宝”。

柏吉尔，德国科学家，科普作家。主要作品：《乌拉•波拉故事集》、《活动》、《爱的代价》。本文是根据《乌拉•波拉故事集》中的故事改写的。

读一读

琥珀

嗡嗡

松脂

拂拭

渗出

前俯后仰

挣扎

一番

埋在

热辣辣

波涛澎湃

翻腾怒吼

zhī

zhá

péngpài

mái

我会写

hǒu

zhī

shì

huá

shǎng

cān

là

吼

拭

脂

辣

划

晌

餐

nù

怒

我会写

shèn

zhèng

fān

shuā

cè

xiáng

渗

番

挣

详

刷

测

mái

埋

松脂怎么变成化石的？需要什么条件？

几十年，几百年，几千年，时间一转眼就过去了。

后来，陆地渐渐沉下去，海水渐渐漫上来，逼近那古老的森林。有一天，水把森林淹没了。波浪不断地向树干冲刷，甚至把树连根拔起。树断绝了生机，慢慢地腐烂了，剩下的只有那些松脂球，淹没在泥沙下面。

条件：时间漫长

海水淹没

松林腐败

泥沙掩埋

课文讲述了一个关于琥珀的小故事，请你画出文中表示时