面的旋转公开课.pptxVIP

如图,将自行车后轮支架支起,在后轮系上彩带.转动后轮,观察并思考彩带随车轮转动后形成的图形是什么?;活动要求：

1.以小组为单位，用课前准备做好的小旗做“旋转游戏”。

2.一人操作，其他同学认真观察并想象硬纸片快速旋转后所形成的图形，可以动手画一画。;;找一找;找一找，下图中哪些部分的

形状是圆柱或者圆锥？;2.找一找下面图中的圆柱或圆锥，说说圆柱和圆锥有什么特点。;;;由于圆柱位置的不同，在日常生活中，有时把高叫做长、厚、深。;;下面图形中是圆柱或圆锥的在括号里写出图形的名称，

并标出地面的直径和高。;1.圆锥的底面是个()形，圆锥的侧面是一个()面。

2.从圆锥的()到()的距离是圆锥的高，用字母()表示。

3.圆锥有()条高,圆柱有()条高.