小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-6年级数学上册91 确定起跑线_学科课程精品课_张沁滨_课件课件.pptxVIP

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  • 2026-03-20 发布于浙江
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小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-6年级数学上册91 确定起跑线_学科课程精品课_张沁滨_课件课件.pptx

基础教育精品课确定起跑线年 级:六年级主讲人:张沁滨学 科:数学(人教版)学 校:福建省莆田市城厢区霞林学校

确定起跑线年 级:六年级主讲人:张沁滨学 科:数学(人教版)学 校:福建省莆田市城厢区霞林学校

哪张图片是100米比赛?哪张是400米比赛呢?上图是100米比赛起跑图片,下图是400米比赛起跑图片。

对于比赛的起跑线和终点线,同学们又有什么发现呢?140000米米是起同跑一线起是跑不线同,终位点置线,是终相点同线的是。相同的。为什么400米比赛,运动员要站在不同的起跑线上?

85.96m72.6m400米环形跑道内圈的跑道短,外圈的跑道长。相邻跑道的起跑线要往前移确多定少起米跑呢线?

观察:每一圈跑道具体是由哪几部分组成的?活动一:认识跑道

每条跑道都是由两条直跑道和两个半圆形跑道组成的。直跑道的长度是85.96米,内部的半圆形直径为72.6米,每条跑道的宽度为1.25米。这是400米的环形跑道。

每条跑道内侧跑道线的长作为该道的跑道全长。123

活动二:计算相邻跑道起跑线的距离差假设思有考4名:运如动何员计要算进相行邻比跑赛道,起他跑们线的起距跑离线差位?置应该是怎样的呢??米?米

先每求条出跑每道条的跑长道度的长就度是,两再条将直相跑邻道的跑的道长长度度加相两减条…半…圆形跑道的长度。两条半圆形跑道合在一起就是一个圆,所以

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