身边文化遗产:探寻与传承.pdfVIP

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  • 2026-03-20 发布于北京
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综合性学专题身边的文化遗产

1.某校八年级(2)班以“探寻非物质文化遗产之对联”为开展综合性实践活动,活动中

有一些问题,请你参与解决。

(1)为渲染活动氛围,请你为本次活动拟写一则宣传标语。

【示例】品味精美对联,民族文化。

(2)活动中,某位同学搜集到了下面两副对联,可是调皮的明明却擦掉了其中的几个字,

请你运用对联的相关知识,将其补写完整。

①上联:青山有幸埋忠骨;

下联:白铁铸佞臣。(岳飞墓对联)

②上联:

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