2.1 声音的产生与传播 课件 2024-2025学年物理人教版八年级上册.pptx

2.1 声音的产生与传播 课件 2024-2025学年物理人教版八年级上册.pptx

;2022年课程标准;1.用手轻触喉咙并说话,手指有什么感觉?拨动尺子发出声音时,用手轻触尺子有什么感觉?

答:手指和轻触尺子的手都能感觉到振动。;2.生活中有些发声物体(简称“发声体”或“声源”)的振动不容易观察,怎么能更好地观察物体振动。

(1)如图所示,在鼓面上撒一些碎纸屑,敲击鼓,

鼓发出声音,观察纸屑的变化。

(2)如图所示,我们用力敲击音叉,音叉发出声音,

将乒乓球与发声的音叉接触时,观察乒乓球的变化。;?结论11.声音是由物体的____________产生的,正在发声的物体叫_______。

2.振动_______,发声停止。

3.将鼓面、音叉微小的振动现象放大,方便我们观察,

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