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- 2026-03-20 发布于江西
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第
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大班体育游戏教案及教学反思《红灯绿灯马上开灯》
活动目标:
1、遵守嬉戏规章,体验控制嬉戏带来的欢乐。
2、在各种动作行进中进展迅速反应能力和控制能力。
活动预备:
皮筋、立杆、嬉戏音乐。幼儿有俩人三足走的阅历。
活动过程:
1、基本玩法:听信号行进,认识嬉戏基本玩法。
按照警察的红灯、绿灯红灯信号,幼儿各种动作前进或后退,当警察回头时,幼儿立即如木头人静止不动,直至警察再转回头,若有人控制不住而动了,则被贴上罚单。
指导重点:引导幼儿在观看、参加中了解嬉戏规章,认识嬉戏基本玩法。
评价重点:能否听命令在最后一个
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