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高中数学抽象思维培养策略：基于案例的实证研究论文

**摘要**：本文旨在探讨高中数学教学中抽象思维培养的有效策略，通过具体的案例实证研究，分析学生在数学抽象思维发展过程中遇到的障碍及其成因，并提出切实可行的教学策略。研究表明，通过情境创设、问题引导和思维训练等方法，可以有效提升学生的数学抽象思维能力。

**关键词**：高中数学；抽象思维；培养策略；案例研究

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**一、引言**

在当今信息化、数字化迅速发展的时代，数学作为一门基础学科，其重要性不言而喻。而数学抽象思维能力则是学生能否深入理解和掌握数学知识的关键。高中阶段是学生思维能力发展的关键时期，如何有效培养高中生的数学抽象思维，成为教