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初中八年级道德与法治（部编版）上册第五课《做守法的公民》知识清单：善用法律

一、【核心概念】善用法律的逻辑起点与终极目标

“善用法律”不仅是技术层面的操作，更是法治观念（法治意识素养）的外化表现。本知识清单旨在构建从“依法维权”到“维护法治”的完整认知链条。其核心在于厘清两大逻辑：一是当权益受损时，如何通过合法途径“借力”救济（即“遇到侵害依法求助”）；二是当面对不法时，作为社会成员如何履行责任且能自我保护（即“有勇有谋应对违法犯罪”）。最终指向养成“自觉守法、遇事找法、解决问题靠法”的法治生活方式。

二、【基础】维权途径：构筑权利救济的立体防线

当合法权益受到侵害时，切忌私力救济的滥用或消极忍受，应按照“成本效益”原则，梯次选择救济路径。

（一）【基础】寻求专业法律服务的“第一道门槛”：法律服务机构

这些机构是公民日常法律事务处理的“诊所”，提供咨询、代书、代理非诉讼事务等服务。

1、法律服务所：设立于乡镇、街道，提供便捷的基础法律服务，如解答法律咨询、代写法律文书、调解纠纷等，成本较低，覆盖面广。

2、律师事务所：由执业律师组成，业务范围涵盖诉讼代理及非诉业务。律师具备专业法律知识和诉讼经验，是处理复杂法律事务（如重大合同审查、刑事辩护）的首选。律师的辩护权、代理权具有法定性。

3、公证处：依法设立，不以营利为目的，依法独立行使公证职能、承担民事责任的证明机构。其出