部编版(2024)道德与法治二年级下册第三单元第10课诚信贵如金第2课时讲诚信 见行动PPT.pptxVIP

;;;1.政治认同：了解诚信是中华民族的传统美德，增强对中华优秀传统文化的认同感与自豪感。

2.道德修养：能够识别生活中的诚信行为，养成“言必信、行必果”的道德品质。

3.法治观念：初步理解诚信是公民的基本道德规范，为后续学习相关法律知识奠定基础。

4.健全人格：在诚信实践中培养正直、勇敢的品质，提升心理韧性和责任担当。

5.责任意识：明确个人言行对他人和集体的影响，主动承担因不诚信带来的后果。;播放动画视频《狼来了》“放羊的孩子最后为什么没人相信他了？”“如果是你，你会怎么做？”

观看视频后自由发言，分享对故事的理解。;;第二模块：讲诚信见行动;同学们也在传承诚信的美德，我们

去看看大家是怎么做的。;说实话，颜色有点

儿单调，你可以……;1.教师活动：展示教材第38页漫画（考试举手、弄坏物品、拒绝抄答案、遵守踢球约定），逐一提问：

“如果考试时你发现自己有一道题错了，老师没看出来，你会主动举手吗？为什么？”

“不小心弄坏了同学的东西，你会怎么处理？”

“好朋友让你帮忙抄答案，你会答应吗？怎样既拒绝他又不伤害友谊？”

“本来和同学约好踢球，突然妈妈说带你去游乐园，你会怎么做？”;有时，坚守诚信会受到考验。遇到这些情况该怎么办？;“为什么我们要坚持诚信？不讲诚信会带来什么后果？”

“诚信能让我们获得他人的信任，建立良好的人际关系，也是个人成长和