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- 约 22页
- 2026-03-20 发布于云南
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;;;1.政治认同:通过学习“见贤思齐”的文化内涵,感受中华优秀传统文化的魅力,增强对民族精神的认同感与自豪感。
2.道德修养:能够识别身边的榜样,理解向榜样学习的意义,主动学习他人的优点和良好品质。
3.法治观念:在“文明家庭”等事例中,体会道德与法律在维护公序良俗上的一致性,初步树立规则意识。
4.健全人格:培养积极向上的人生态度,学会欣赏他人、悦纳自己,在榜样的影响下逐步形成自信、友善、进取的人格特质。
5.责任意识:明白学习榜样不仅是个人进步的途径,也是建设良好班集体、文明家庭的责任,主动承担起自身的道德责任。;播放《孔子问礼于老子》的动画短视频(时长约1分钟)。“小朋友们,孔子是一位非常有学问的大思想家,可他为什么还要千里迢迢去向老子请教呢?”
“孔子身上有什么品质值得我们学习?”;;第一模块:见贤思齐常进步;孔子说的“见贤思齐”,意思是见到有道德有才能的人,要向他看齐。;我发现,了不起的人都善于向别人学习。;哪些人可以成为我们的榜样呢?;图中的小朋友和家人在做什么?我们可以怎样让自己的家也成为文明家庭?”(联系自身,思考“孝顺长辈、主动做家务、邻里和睦”等具体行动);哥哥是我的榜样。我要学习他助人为乐的品质。;见贤思齐可以让人找到榜样,不断进步。;小朋友们,今天我们一起认识了“见贤思齐”的道理,知道了榜
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