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聚焦“用得好有内涵真均衡”目标纵深推进优质均衡发展——归德中学创建工作推进会

各位领导、全体教职工：

大家好！义务教育优质均衡发展是教育高质量发展的核心要义，是落实立德树人根本任务、促进教育公平、满足人民群众对优质教育需求的重要举措。今天，我们召开归德中学优质均衡发展创建工作推进会，核心目的是统一思想、凝聚共识、压实责任，聚焦“用得好、有内涵、真均衡”的创建目标，全面梳理当前创建工作进展，分析存在的问题与不足，部署下一步重点工作，推动我校优质均衡发展创建工作向纵深推进，确保圆满完成创建任务，努力办好人民满意的教育。

自优质均衡发展创建工作启动以来，我校高度重视、统筹部署，全体教职工凝心聚力、主动作为，在办学条件改善、师资队伍建设、教育教学质量提升、教育资源均衡配置等方面取得了阶段性成效。我们不断完善办学设施，优化资源配置，推动教育教学设备“配齐配足”；我们加强教师培养培训，促进师资队伍专业成长，推动师资力量“均衡配置”；我们深化教育教学改革，提升育人质量，推动教育内涵“持续提升”。但我们也清醒地认识到，对照“用得好、有内涵、真均衡”的创建目标和上级要求，我们仍存在一些短板和不足：部分教育教学设施利用率不高，未能真正实现“用得好”；教育内涵发展不够深入，特色办学不够鲜明，“有内涵”的创建要求未能充分落地；师资队伍均衡配置仍有差距，城乡、校际、学科间教师专业水平不均衡问题依然存在；