16-2《六国论》史论 古今异义(讲义)(解析版)-2025-2026学年高中语文必修下册(统编版).docx

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同步阅读教与学(统编版必修下册)

第16-2课《六国论》

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【考点一:文言文阅读·史论】

【考点二:文言文阅读·古今异义】

【考点针对演练】

阅读篇目:《魏梁解》《晋书?文帝本纪》《茗香堂史论》《五代史宦者传论》《史论·蔺相如列传》《朱子语类》《唐国史补》《池北偶谈》《古文观止》《《王猛论》》《史通·别传》《渔樵问对》《啸亭杂录》《吕氏春秋?孟夏纪?劝学》

★考点一:文言文阅读·史论

一、课标及教材要求

史论是通过评说历史总结历史教训,为当时统治者提供治国借鉴,一般是由史实提出观点,以史实支撑观点。其核心目的是借古讽今、以史为鉴,并非单纯

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