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基于核心素养培养的高中体育选项走班制教学模式探究论文

摘要：本文以核心素养培养为背景，探究高中体育选项走班制教学模式，旨在为提高学生体育素养、培养学生终身体育意识提供有效途径。通过分析当前高中体育教育现状，提出基于核心素养培养的高中体育选项走班制教学模式，以期为我国高中体育教育改革提供有益参考。

关键词：核心素养；高中体育；选项走班制；教学模式

一、引言

（一）1.当前高中体育教育现状分析

在核心素养理念的指导下，我国高中体育教育改革取得了显著成果。然而，在实际教学过程中，仍存在一些问题。首先，传统的体育教学模式过于注重技能传授，忽视学生个体差异，导致部分学生对体育课程缺乏兴趣。其次，体育课