加权平均数概念与应用教学设计.pdfVIP

20.1.4求加权平均数的四种类型

知识与能力：掌握加权平均数的概念，会求一组数据的加权平均数。

过程与方法：体会算术平均数和加权平均数的联系和区别，并能利用它

教学

们解决一些现实问题，发展学生数学应用能力。

目标

态度价值观：经历在实际问题中求加权平均数的过程，发展学生的

计算能力和解决问题的能力。

重难重点：掌握加权平均数的概念，会求一组数据的加权平均数。

点难点：利用平均数解决一些现实问题，特别是加权平均数。

一、导入新课、学习目标如下：（2分钟左右）讨论补充记录

1、掌握加权平均数的概念，会求一组数据的加权平均

数。

2、能利用算术平均数和加权平均数的联系和区别，