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声音变化实验：探究音量与音高科学原理.pdfVIP

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  • 2026-03-20 发布于北京
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声音变化实验：探究音量与音高科学原理.pdf

    安庆市外国语学校小学部电子备课纸

    学科科学班级四年级授课授间

    课题声音的变化课型实验安排1

    科学概念：音量是由物体振动的幅度决定的，振动幅度越大，声音就越强；振动幅度

    越小，声音就越弱。音高是由物体振动的频率决定的，振动的频率越快，声音就越

    高；振动的频率越慢，声音就钺低

    过程与方法：能使物体发出强弱和高低不同，对听到声音的不同进行描述，对

    物体在发出不同声音时的振动状态进行描述，把物体的振动状态和发出的不同声音联

    教

    系起来

    学

    、态度、价值观：形成观察，并把事物的特点和性质相联系的习惯

    目

    标

    (三维目标)

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