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课堂辩论团队的系统训练流程

一、团队组建与职责分配

1.1成员招募

条件：热爱辩论，具备一定思辨能力或表达欲望的学生。

途径：海报宣传、班内推荐、学校选拔赛。

1.2团队规模

人数：建议6-10人，角色互补（立论、驳论、质询等）。

1.3职责分配

队长：统筹活动，联络指导教师。

资料长：搜集辩题资料，整理理论框架。

文书组：撰写辩词、答辩提纲。

语言组：负责即兴反应与反驳技巧训练。

二、基础理论与规则学习

2.1辩论基本概念

定义：通过逻辑论证与反驳，证明己方观点正确性。

原则：公正、理性、尊重对方。

2.2辩论赛类型

权衡：双方准备时同步搜集资料。

2.3规则制度

时间把控：各环