初中道德与法治新人教版八年级下册第一单元第二课维护宪法权威教案（2026春新版）.docVIP

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第二课维护宪法权威

第一框依宪治国

【教材分析】

本框是“维护宪法权威”的起始课和理论基石，核心阐释“依宪治国”的内涵与要求。教材从社区宣传栏中党章与宪法规定的共性切入，直观揭示“坚持依法治国首先要坚持依宪治国”的核心观点。随后通过地方性法规审查、政府方案修改等实例，具体说明如何通过加强宪法实施和监督、维护法制统一来落实依宪治国。内容承上启下，将宪法的静态文本权威延伸至国家治理的动态实践，为学生理解如何增强宪法意识、维护宪法权威奠定基础。

【学情分析】

八年级学生对“宪法是根本法”已有认知，但对“依宪治国”这一治国方略的具体内涵和实践要求理解不深。他们能理解法律需要遵守，但对于宪法如何具体约束权力、规范国家治理体系缺乏感性认识。通过贴近生活的实例和具体的宪法监督案例，可以化抽象为具体，帮助学生理解宪法在国家生活中的至高权威和现实效力。

【素养目标】

1.通过分析社区宣传栏中党章与宪法相关规定共性的课堂活动，根据“依宪治国的基本要求”教学情境设置，围绕议题“小宁的发现及理解”，强调坚持依法治国首先要坚持依宪治国，明确强调一切组织和个人都必须以宪法为根本活动准则，增强对依宪治国原则的政治认同。(政治认同)

2.通过探究与分享中审查修改政府方案、审查地方交通法规等案例的课堂活动，根据“宪法监督与实施”教学情境设置，围绕议题“权力机关如何保证宪法实施