小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-5年级数学下册21 解决问题（探索和的奇偶性）_学科课程精品课_李绮琪_教学设计（和的奇偶性）教学设计.pdfVIP

基础教育精品课

教学设计

课程基本信息

学科数学年级五年级学期春季

课题《和的奇偶性》

教科书书名：义务教育教科书数学五年级下册

出版社：人民教育出版社出版日期：2022年8月

教学目标

1.使学生经历若干个非零自然数的和的奇偶性规律的探索过程，发现并理解和的奇偶性规律。

2.经历“发现问题——提出问题——分析问题——解决问题”的方法建构过程，积累数学活

动经验。

3.进一步培养积极探究、深度思考、合作交流的意识和反思能力，激发探究数学规律的兴趣，

提升学习信心。

教学内容

教学重点：在探索两数之和奇偶性的过程中渗透解决问题的策略。

教学难点：认识两数之和奇偶性的必然性。