（苏科版2024）生物七年级下册 第四单元 8.1 无脊椎动物 同步精品课件.pptxVIP

无脊椎动物;教学目标

①概述扁形动物、线形动物和环形动物的关键特征，并描述它们的生活习性。（重点）

②识别扁形动物、线形动物和环形动物中的典型代表，以及它们与人类的相互关系。

鼓励学生运用观察、比较、分析和联系实际生活等方法，提升他们概括和总结动物特征的能力。;无脊椎动物的主要特征;生物圈的动物;无脊椎动物的主要类群;教学目标;(1)代表动物——水螅

①生活环境:夏季前后,在水草丰茂的里,我们可以看到身体随水流而摆动的小动物—水螅。

②形态习性:水螅一般固着在上,身体呈浅褐色,形,有时还能翻筋斗。

(2)特征:结构简单的动物,身体,体壁仅由构成,消化腔有无。大多生活在,少数生活在淡水里。;一.腔肠动物;尝试描述水螅的外形;水螅的结构;;3.腔肠动物与人类的关系;试一试!!!;(1)常见的扁形动物有、、。

(2)特征

一类有无的多细胞动物,体长小至,大至,身体。生活在淡水、海水中和潮湿的陆地上,多数营生活。;二扁形动物;2.外形与结构;(1)常见的线形动物有和。(2)特征

身体一般为或,两头尖,有