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《XX省职业院校实训教学过程管理规范》(试行)

一、总则

1.目的

为提高XX省职业院校实训教学质量，规范实训教学过程管理，培养适应经济社会发展需要的高素质技术技能人才，依据国家和省有关职业教育政策法规，结合本省职业院校实际，制定本规范。

2.适用范围

本规范适用于XX省行政区域内各类职业院校（含技工学校）的实训教学过程管理。

3.基本原则

育人为本：坚持立德树人，将思想政治教育贯穿实训教学全过程，培养学生的职业道德、工匠精神和创新精神。

标准引领：严格按照国家和省有关实训教学标准，规范实训教学环节，确保教学质量。

实践导向：突出实践教学，强化学生实践能力和职业技能培养，实现理论与实践紧密结合。

安全第一：牢固树立安全意识，建立健全安全管理制度，确保实训教学安全有序进行。

二、实训教学准备

1.实训教学计划制定

学校应依据专业人才培养方案和课程标准，制定科学合理的实训教学计划。实训教学计划应明确实训项目、实训内容、实训时间、实训场地、实训设备等要素。

实训教学计划应根据产业发展和企业需求及时调整和完善，确保实训教学内容与实际生产紧密对接。

2.实训教材与资料准备

选用符合实训教学要求的教材和资料，教材应具有科学性、实用性和先进性。鼓励学校组织编写校本实训教材，结合实际案例和企业标准，突出实践操作和技能培养。

收集整理与实训项目相关的技术资料、操作规程、安全手册等，为实训教学