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七年级教学工作计划集锦五篇

七班级教学工作打算篇1

一、指导思想

仔细学习新课程教学大纲和全册教材。明确教学任务和教材体系，把握重点单元和章节，在此基础上制订全学期授课打算。把握教材的教育因素和学问点，依据教材和同学的实际，确定重点难点，明确德育渗透，双基训练、智能培育等各项教学目标，细心设计教学程序，选定最正确教学方法。端正教育思想，全面贯彻教育方针，努力探究教学规律，遵循教学原则，主动推动素养教育.

二、教学目标

在新课程理论的指导下，我将以学校教育处和英语教研组工作打算为指导，主动听课，加强课堂教学，高效地完本钱学期英语教学目标。并主动参与教科研活动，加强理论学习，努力使自身的教学水平、业务力量有更大的提高。同时，通过传授与同学生活亲密联系的英语学问，训练英语的听说力量，培育同学学习英语的爱好和运用英语的力量，最终使同学从“学会英语”向“会用英语”进展。

三、学情分析

本学期我担当七班级(6)班的英语教学工作，七(5)班共有同学57人，男生33个，女生24个。七(6)班有同学57人，男生32个，女生25个。在这些同学中，两个班均是男生人数大于女生，同学英语基础学问和听说力量水平不一，大部分同学虽然在学校接触过英语，但应用力量非常薄弱，特殊是听力题，大部分同学听起