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高考文言知识点归纳整理

在高考文言文部分，考生需要掌握一系列文言知识点，这些知识点不仅包括实词、虚词、句式，还包括一些常见的文学常识和文化背景。下面将详细归纳整理这些知识点。

一、实词

实词是文言文中的核心词汇，包括名词、动词、形容词、数词、量词等。考生需要掌握实词的一词多义、古今异义、词类活用等知识点。

1.一词多义

文言文中很多词语具有多种含义，考生需要根据上下文来判断具体含义。例如：

-“见”可以表示“看见”，也可以表示“拜见”。

-“行”可以表示“行走”，也可以表示“实行”。

2.古今异义

古今异义是指同一个词语在古代和现代具有不同的意义。考生需要特别注意以下常见古今异义词：

-“牺牲”古义：祭祀用的牲畜；今义：为了正义事业舍弃自己的生命。

-“妻子”古义：妻子和儿女；今义：男子的配偶。

-“交通”古义：交错相通；今义：各种交通运输和邮电事业的总称。

3.词类活用

词类活用是指文言文中某些词语突破了原来的词类，临时充当其他词类的现象。常见的词类活用包括：

-名词活用为动词，如“名词+名词”结构中的第一个名词活用为动词，例如“士卒买其马”（士兵买他的马）中的“买”是名词活用为动词。

-动词活用为名词，如“吾欲之南海”（我想要到南海去）中的“之”是动词活用为名词，表示“去的地方”。

-形容词活用为动词，如“士不敢弯弓搭矢”（士兵不敢拉弓射箭）中