【新教材】人教PEP版（2024）三年级下册英语Unit 2 Expressing yourself Part A教学设计.docxVIP

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【新教材】人教PEP版（2024）三年级下册英语Unit2ExpressingyourselfPartA教学设计

一、教学目标

（一）知识目标

学生能够听懂、会说、认读并正确书写词汇：happy（高兴的）、sad（难过的）、angry（生气的）、afraid（害怕的）、feel（感觉）。

理解并熟练运用句型：“Howdoyoufeel?”“Ifeel...”来询问他人感受并表达自己的情绪。

学生能够理解对话内容，把握文本中人物情绪变化及原因。

（二）能力目标

通过多样化课堂活动，提升学生的语言综合运用能力，特别是口语表达与听力理解能力，使学生能在实际情境中准确运用所学语言交流情绪感受。

培养学生的观察力和情感感知能力，引导学生从图片、对话及生活场景中捕捉人物情绪信息，并用英语准确描述。

锻炼学生的合作学习能力，借助小组讨论、角色扮演等活动，让学生学会与他人协作，共同完成学习任务，增强人际交往能力。

（三）情感目标

激发学生学习英语的兴趣，营造轻松愉悦、积极活跃的课堂氛围，让学生在学习中感受语言与情感表达的紧密联系，提升学习积极性。

培养学生关注自身及他人情绪的意识，学会理解、尊重他人感受，促进学生情感健康发展，增强社会交往中的同理心。

鼓励学生积极面对不同情绪，学会用恰当方式表达和调节情绪，