【新教材】人教PEP版（2024）三年级下册英语Unit 4 Healthy food Part C教案.docxVIP

第

第PAGE1页共NUMPAGES7页

【新教材】人教PEP版（2024）三年级下册英语Unit4HealthyfoodPartC教案

一、教材分析

本单元聚焦“Healthyfood”主题，致力于培养学生对健康饮食的认知。PartC作为单元拓展提升部分，“Readingtime”以趣味盎然的动物健康饮食绘本为载体，呈现不同动物适宜的健康食物，拓展学生对食物多样性及个体饮食差异的理解。“Project”引导学生通过听音连线、讨论交流等方式，深入探讨健康餐盘构成，并亲手设计一日健康食谱，将所学知识应用于实际生活，提升综合语言运用能力，强化健康饮食意识。

二、学情分析

三年级学生对英语学习充满热情，好奇心强，具备一定基础词汇与简单表达能力。经过前两部分学习，他们已熟悉常见健康食物词汇与基本喜好表达句型，但在知识整合运用及跨情境交流方面有待加强。该阶段学生形象思维占主导，对生动有趣、互动性强的学习活动兴趣浓厚，教师可借此设计丰富多样教学活动，助力学生在实践中提升英语能力。

三、教学目标

知识与技能目标：学生能够理解“Readingtime”中关于动物健康食物的故事内容，获取关键信息，准确认读故事中出现的新词汇，如“hay”（干草）、“bamboo”（竹子）等。能熟练运用所学健康食物词汇及句型“Ilike.../Id