【新教材】人教PEP版（2024）三年级下册英语Unit 2 Expressing yourself Part C教案.docxVIP

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【新教材】人教PEP版（2024）三年级下册英语Unit2ExpressingyourselfPartC教案

一、教学目标

（一）知识目标

学生能够综合运用本单元所学情绪词汇，如happy、sad、angry、afraid、excited等，以及相关句型“Howdoyoufeel?”“Ifeel...”“Because...”，在多样化情境中准确、生动地描述自己和他人的情绪变化、程度及原因。

学会用一些简单的副词，如very（非常）、alittle（有点儿）、really（真的），来修饰情绪词汇，丰富对情绪的表达，如“Ifeelveryhappy.”“Sheisalittleafraid.”

理解并能朗读与情绪管理相关的拓展文本，获取文本中关于应对不同情绪的方法、情绪对生活影响等信息。

（二）能力目标

通过丰富的课堂活动，全面提升学生的语言综合运用能力，涵盖口语表达、听力理解、阅读理解和书面表达，使学生在实际交流中能自然、灵活且准确地运用英语表达和探讨情绪。

培养学生的分析、归纳和解决问题的能力，引导学生分析不同情绪产生的原因，归纳有效的情绪管理方法，并用英语清晰阐述观点，提升学生的语言组织与逻辑思维能力。

增强学生的合作学习与自主学习能力。通过小组合作完成任务，培