2026春人音版二年级下册第三单元“飞呀飞”每课教案.docxVIP

2026春人音版二年级下册第三单元“飞呀飞”每课教案

第一课唱歌《小蜜蜂》

一、教材分析

《小蜜蜂》是人音版二年级下册第三单元“飞呀飞”中的唱歌课，是一首德国儿童歌曲，2/4拍，F大调，由三个乐句组成，旋律简洁流畅，多为级进和三度音程小跳，节奏简单有规律，易于二年级学生演唱和表演。歌曲生动刻画了小蜜蜂在花丛中振动翅膀、辛勤采蜜的场景，语言通俗易懂，充满童趣，贴合单元“飞呀飞”的主题，既能培养学生的歌唱能力，又能渗透热爱大自然、爱护益虫的教育，契合二年级学生7-8岁的身心发展规律和音乐学习需求。

二、核心素养目标

1.审美感知：感受歌曲欢快、活泼的情绪，感知2/4拍的律动特点，能辨别歌曲中模拟蜜蜂振翅的节奏，体会音乐所塑造的小蜜蜂勤劳的形象。

2.艺术表现：能用自然、轻快的声音完整演唱歌曲，做到音准、节奏准确，吐字清晰，能模仿蜜蜂飞行动作，配合歌曲进行简单表演。

3.创意实践：能结合歌曲节奏，创编简单的蜜蜂飞行动作，尝试用打击乐器为歌曲伴奏，提升音乐表现力和创造力。

4.文化理解：了解蜜蜂的生活习性，知道蜜蜂是益虫，树立爱护益虫、热爱大自然的意识，体会劳动的快乐。

三、教学重点

能用轻快、自然的声音演唱歌曲，准确把握歌曲的节奏和情绪，吐字清晰，能配合歌曲做简单的律动表演。

四、教学难点

掌握歌曲第二乐句连续出现的八分音符节奏，做到清晰演唱，不抢拍、不拖拍；能将动作与歌曲