2026春人音版二年级下册音乐第一单元《绿色的祝福》每课教案.docxVIP

2026春人音版二年级下册音乐第一单元《绿色的祝福》每课教案

第一课唱歌《小树快长高》教案

一、教材分析

《小树快长高》是人音版二年级下册第一单元《绿色的祝福》中的核心唱歌曲目，旋律活泼明快，结构规整，采用跳跃与舒展相交替的旋律线条，生动刻画了小树生长的姿态。歌词运用拟人手法，将“抱春风”“抱小鸟”等形象表达与关爱、期盼的情感融为一体，语言简洁童趣，贴合二年级学生的认知特点。本节课紧扣单元“绿色祝福”主题，引导学生在歌唱中感受生命成长的美好，渗透爱护自然、关爱树木的环保理念，同时培养学生的音乐表现力，体现音乐学科知识性、审美性与人文性的结合。

二、核心素养目标

1.审美感知：感受歌曲欢快、充满希望的情绪，能辨别旋律的高低起伏，体会歌曲传递的对小树生长的期盼与关爱之情。

2.艺术表现：能用上扬、亲切的声音完整演唱歌曲，准确把握歌曲节奏，尝试用动作配合演唱，表现小树生长的姿态。

3.创意实践：能结合歌词内容，为歌曲创编简单的动作，尝试对“还有谁来‘抱’小树”进行简易歌词创编。

4.文化理解：理解歌词中拟人手法的含义，体会爱护树木、关爱生命的重要性，萌发保护绿色自然的意识。

三、教学重点

能用亲切、自然的声音完整演唱歌曲，准确把握歌曲的节奏和情绪，唱出对小树生长的期盼之情。

四、教学难点

准确表现歌曲中的休止符节奏，做到音断气不断；演唱时能自然融入情感，将欢快的情绪通过歌声和