三年级下册语文 守株待兔 预习单.docxVIP

守株待兔预习单

班级：________姓名：________学号：________

一、字词预习

借助拼音认读下列生字。

守（）株（）待（）宋（）耕（）

折（）颈（）释（）其（）复（）

尝试给下列字注音。

耕（）释（）耒（）冀（）

结合课文注释，猜猜下列词语的意思：

株：________走：________释：________

耒：________冀：________复：________

二、课文预习

借助拼音朗读文言文《守株待兔》，至少读3遍，做到读准字音、读通句子，在难读的句子下画横线。

2.梳理故事脉络，填写下表

故事部分

原文语句

自己的话概括

起因

经过

结果

三、寓意感悟（课堂思考）

1.你觉得农夫该不该被宋国人嘲笑？为什么？

2.生活中有没有“守株待兔”的行为？举一个例子说说：

3.这则寓言告诉我们的道理是：不要___________________，要__________________。