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- 2026-03-20 发布于四川
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202X;;;01;追本溯源:从生活到数学,几何图形的“初见之美”;1生活中的几何“词典”;2从“看”到“思”:几何思维的萌芽;02;深入探索:从单一到组合,几何图形的“进阶之趣”;1对称:藏在图形里的“平衡美学”;1对称:藏在图形里的“平衡美学”;1对称:藏在图形里的“平衡美学”;1对称:藏在图形里的“平衡美学”;2组合:图形叠加中的“创意密码”;2组合:图形叠加中的“创意密码”;2组合:图形叠加中的“创意密码”;2组合:图形叠加中的“创意密码”;3空间:从平面到立体的“维度跨越”;3空间:从平面到立体的“维度跨越”;3空间:从平面到立体的“维度跨越”;3空间:从平面到立体的“维度跨越”;03;实践赋能:从理论到操作,几何图形的“应用之乐”;1活动一:设计“轴对称”主题手抄报;2活动二:“七巧板”创意拼图比赛;3活动三:“立体模型”制作与测量;04;总结升华:几何图形——连接数学与生活的“桥梁”;总结升华:几何图形——连接数学与生活的“桥梁”;
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