高中语文:《家乡节日文学作品的教育价值与审美体验研究与实践》论文
###摘要
家乡节日文学作品是高中语文教学的重要载体,其蕴含的文化基因、情感密码与审美范式,为落实核心素养提供了鲜活路径。本文立足教育实践,探讨家乡节日文学作品的教育价值与审美体验,从文化认同建构、情感培育浸润、思维发展激活三个维度阐释其教育功能,从审美感知唤醒、审美理解深化、审美创造升华三个层面解析其审美路径,旨在为高中语文教学提供可操作的实践策略,让学生在节日文学的浸润中实现文化自觉与精神成长。
**关键词**:家乡节日文学作品;教育价值;审美体验;高中语文;核心素养
###一、概念阐述
####(一)家乡节日文学作
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