2026道德与法治八年级下册全册教学设计
1.1党领导人民制定宪法
【教材分析】
本课是初中统编版《道德与法治》八年级下册第一单元《坚持宪法至上》的
开篇,承担着宪法教育的奠基作用。其地位至关重要,是学生理解整个单元乃至
本册书的逻辑起点。新教材在本课内容的编排上,呈现出“总—分—总”的清晰
逻辑结构:单元导语开宗明义,定义宪法是国家的根本法,具有最高的法律效力,
并明确提出“尊崇宪法、学习宪法、遵守宪法、维护宪法、运用宪法”的总要求。
同时,通过“国家宪法日”和“宪法宣誓制度”,
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