课程名称
项目五任务三管理建议书
课程性质
专业基础课
教学目标
知识
目标
1、了解管理建议书的特点、性质和作用。
2、区分狭义与广义管理建议书的适用场景,掌握管理建议书的核心结构要素。
能力
目标
1、掌握管理建议书的内容要素和写作思路,能够独立撰写针对性强、可操作性高的管理建议书。
2、培养学生发现管理问题、分析问题并提出有效解决方案的专业能力,提升文书语言表达与逻辑梳理能力。
素养
目标
1、培养学生统筹规划、整合资源的专业素养,形成职场全局思维和新时代管理能力。
2、养成客观务实、严谨细致的思考态度,树立问题导向、高效解决的职场工作理念。
教学重点与难点
教学重点
1、管理建议书的特
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