《口语交际：走进他们的童年岁月》课件.pptxVIP

口语交际：

走进他们的童年岁月;课前导入;童年是一首歌，

歌里有我们的幸福和欢笑；

童年是一幅画，

画里有我们五彩的生活；

童年是一个梦，

梦里有我们的想象和憧憬。;交际目标;交际内容;交际指导;如果交际对象是祖父母，你可以这样提问：;如果交际对象是父母，你可以这样提问：;2.及时做好记录，适当进行追问。别人在回答时要认真倾听，不随意打断别人，边听边做记录。;记录时一要记要点，如时间、地点、人物、事件；二要记亮点，即对方的话中有意思或者引发自己思考的地方。如果有不明白或感兴趣的地方，要适当追问，当场解决问题，不留疑问。;3.整理访问记录，做好问题归类。可以先把访问记录中的同类或相似问题