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- 2026-03-20 发布于河北
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6阿西莫夫短文两篇
【教学目标】
1.梳理文章内在的逻辑关系,厘清短文的行文顺序,把握文章述的事理。
2.学习短文的说明方法、语言特色,体会文章语言准确、平实、生动的特点,
3.比较分析两篇短文的说明对象和说明角度,培养学生多角度、多方面看问题的能力。
4.激发对科学世界的兴趣,培养多角度看问题的能力。
【教学重难点】
1.了解两篇短文所说明的事理以及说明的顺序、方法。
2.理解不同领域的
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