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- 2026-03-20 发布于浙江
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基础教育精品课
教学设计
课程基本信息
学科数学年级五年级学期春季
课题分数的意义和性质整理和复习
教科书书名:义务教育教科书数学五年级下册
出版社:人民教育出版社出版日期:2022年12月
教学目标
1.在归纳整理与分数有关的知识的过程中,建构知识网络结构,提高知识梳理能力。
2.经历根据不同的标准对分数分类的过程,进一步理解分数、真分数、假分数、分数单位、
最简分数等数学概念的意义,发展数感,形成推理意识。
3.经历在直线上表征分数和小数的过程,理解分数与除法的关系,知道分数和小数的互化方
法,能利用分数的基本性质找到等值分数。
4.在具体的情境中从数量和倍数关系两个维度理解分数的意义,形成推理意识,培养思辨能
力。
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