小学数学 人教版 基础教育精品课 课件教案-5年级数学下册26 长方体和正方体的认识_学科课程精品课_王敏_长方体和正方体的认识 课件.pptxVIP

基础教育精品课长方体和正方体的认识年 级：五年级主讲人：王敏学 科：数学（人教版）学 校：南充市五星中学

长方体和正方体的认识扫描二维码领取学习任务单

棱（leng）顶点

活动(一)看一看：观察长方体、正方体学具。数一数： 1.长方体和正方体分别有几个顶点？2.长方体和正方体分别有几个面？3.长方体和正方体分别有几条棱？想一想：在数的过程中，你发现了什么？

8个顶点

6个面

棱（leng）

12条棱

3╳4 =12(条)

4╳3 =12(条)

12条棱长度相等

12条棱

长方体和正方体之间有什么关系呢？

观察长方体或正方体，一次最多可以看到几个面？

观察长方体或正方体，一次最多可以看到几个面？最多可以看到3个面

观察长方体或正方体，一次最多可以看到几个面？看到1个面看到3个面看到2个面

活动(二)围一围：选择合适的长方形或正方形围出长方体或正方体。搭一搭：选择长度合适的小棒搭出长方体或正方体。想一想：在选择材料的时候有什么需要注意的地方？学具袋①（各4张）学具袋②（各8根）

选面的时候有什么要提醒大家注意的地方吗？

选面的时候有什么要提醒大家注意的地方吗？

如果少一条棱，你能确定出长方体的形状和大小吗？

至少需要多少条棱才能确定长方体的形状和大小？长宽高

如果改变长方体的长、宽、高，它会发生怎样的变化？长宽高

1.画出这一摞A4纸的长、宽、高。长宽高