2024-2025学年校园霸凌教育模块的整合教学设计.pdfVIP

2024-2025学年校园霸凌教育模块的整合教

学设计

主备人

许课

成员

课程

1.课程名称：校园霸凌教育模块

基本

2.教学年级和班级：八年级一班

信息3.授课时间：2024年1010日

4.教学时数：1课时(45分钟)

1.提高学生的道德素养，使学生能够理解和尊重他人，树立正确的价值观和道德观。

2.培养学生的批判性思维，使他们能够识别和分析校园霸凌现象，并提出合理的解决方

核心案。

素养3.提升学生的沟通能力和团队协作能力，培养他们在面对校园霸凌时能够有效表达自己的

目标观点并与他人合作，共同维护校园和谐。

4.增强学生对法律法规的认识，使他们能够遵守法律，自觉抵制校园霸凌行为，维护自己

和他人的合法权益。

1.教学重点：

(1)校园霸凌的定义和类型：让学生理解校园霸凌的概念，以及不同类型的校园霸凌行

为。

(2)校园