11《十六年前的回忆》课件-2025-2026学年统编版语文六年级下册.pptxVIP

读常人之情感悟英雄之情怀十六年前的回忆

品读课题，初识人物在中国系统传播马克思主义的第一人中国共产党的主要创始人之一李大钊（1889—1927）

沉入回忆，梳理事件工友被捕、局势严峻，父亲烧掉文件、坚持工作那年春天“我”和父亲被捕4月6日早晨父亲在法庭上被审十几天后父亲被害，全家悲痛28日黄昏

再读课文，初步感知人物形象慈祥、耐心、关爱家人……作为父亲的李大钊忠诚、大义凛然、英勇无畏、沉着镇定……作为革命者的李大钊

请同学们再读课文，找一找你从哪些词句中读出了李大钊身为父亲的慈祥、耐心和对家人的关爱。

我奇怪地问他：“爹，为什么要烧掉呢？怪可惜的。”待了一会儿，父亲才回答：“不要了就烧掉。你小孩子家知道什么！”短短的一段新闻还没看完，就听见啪，啪……几声尖锐的枪声，接着是一阵纷乱的喊叫。“什么？爹！”我瞪着眼睛问父亲。“没有什么，不要怕。星儿，跟我到外面看看去。”“她是你最大的孩子吗？”法官指着我问父亲。“是的，我是最大的。”我怕父亲说出哥哥来，就这样抢着说了，我不知道当时哪里来的机智和勇敢。父亲立刻就会意了，接着说∶“她是我最大的孩子。我的妻子是个乡下人。我的孩子年纪都还小，她们什么也不懂。一切都跟她们没有关系。”父亲说完了这段话，又望了望我们。“我”与父亲的三组对话你读出了一位怎样的父亲？

从描写人物言行的语句中，可以感受到人物的品质。请同学们再读一读课文，你又是从哪些语句中